色彩融化彌散在純凈之中，猶如光的誕生，熾熱的光消融于物質(zhì)，化作孩子眼中的五彩斑斕。今天給大家分享一個(gè)幼兒園設(shè)計(jì)案例，我們可以從中學(xué)習(xí)到幼兒園色彩的巧妙運(yùn)用，好的色彩可以給空間設(shè)計(jì)帶來(lái)錦上添花的作用。顏色作為一種獨(dú)特的設(shè)計(jì)元素，以無(wú)言之語(yǔ)撥動(dòng)著孩子的心弦，為他們營(yíng)造更多的想象空間。不同色彩有著不同的象征意義，它們?cè)谥庇^表現(xiàn)自我屬性的同時(shí)，也能抽象地引發(fā)孩子對(duì)它們的思考。設(shè)計(jì)師用色彩書寫著環(huán)境的故事，延展開符合情境的氛圍，建構(gòu)了這所光與色彩中的幼兒園。色彩由深到淺，由暖到冷，將空間解構(gòu)成層次分明的情緒展廳，消解永恒不變的常規(guī)，演繹大千世界于此刻的觀者——幼兒面前。純粹凈透的白云中，吹來(lái)一縷春風(fēng)，迎春花醞釀出嫩黃色彩，云煙將天際暈染成青綠色調(diào)，透過輕盈水色望去，孩子們臉頰上一抹淡粉正熠熠生光。門廳被設(shè)計(jì)成與自然相融的無(wú)邊界空間，春的來(lái)客在這里溫柔相擁，色彩氤氳成一幅光波流動(dòng)的水彩畫卷，孩子與光，或穿梭，或停駐于此，一同感受其中有關(guān)稚嫩、希望與浪漫的美好期許?；顒?dòng)室部分，除了有序排列的功能性布局之外，別具一格的色彩運(yùn)用，賦予了空間靈動(dòng)自由的藝術(shù)質(zhì)感，既是童話森林里花精靈的舞會(huì)，也是深海中沉浮的夢(mèng)境，或是落日余暉下染著淡淡金色的山巒，這一切都取決于孩子們?nèi)绾慰创?